دانلود کتاب

دانلود کتاب

دانلود کتاب

دانلود کتاب

دانلود جزوه مقاومت مصالح دکتر برخورداری

دانلود جزوه مقاومت مصالح دکتر برخورداری



دانلود کتاب

دانلود خلاصه کتاب مبانی ارتباطات جمعی محمد دادگران

دانلود خلاصه کتاب مبانی ارتباطات جمعی محمد دادگران



دانلود کتاب

دانلود خلاصه کتاب روش تحقیق در مدیریت احمدی و صالحی

دانلود خلاصه کتاب روش تحقیق در مدیریت احمدی و صالحی 

دانلود کتاب

دانلود خلاصه کتاب سازمان استراتژی محور کاپلان

دانلود خلاصه کتاب سازمان استراتژی محور کاپلان

دانلود کتاب

بخشی از فایل:


از پیاده سازی استراتژی به عنوان مهمترین عامل در ارزیابی شرکت و مدیریت آن نام برده شده است .با توجه به آمار و
ارقامی که نرخ شکست پیاده سازی استراتژی را بین 70 تا 90 درصد گزارش کرده اند، می توان درک کرد که چرا سرمایه
گذارن هوشمند دریافته اند که اجرای خوب، مهمتر از چشم انداز خوب است .استراتژی ها یعنی طرق پایداری که سازمان ها
به وسیله آنها ارزش آفرینی می کنند در حال تغییرند در حالی که ابزارهای سنجش استراتژی پا به پای آنها تغییر نکرده اند.
ارزش دفتری دارای یهای مشهود سازمان ها روز به روز در مقایسه با دارایی های نامشهود سازمان ها در حال کاهش است
امروزه فرصت های ارزش آفرینی در حال جابجایی از مدیریت دارایی های نامشهود به مدیریت استراتژی های دانش پایه ای
است که هدف آنها بکارگیری دارایی های نامشهود است .دارایی هایی نظیر روابط مشتریان، خدمات و محصولات بدیع،
کیفیت بالا، فرآیندهای عملیاتی پاسخگو، فناوری اطلاعات، بانک های اطلاعاتی، توانمندی، مهارت و انگیزه کارکنان.
اغلب سازمان های امروزی از طریق واحدها و تیم های کسب و کار غیر متمرکز عملیات خود را انجام می دهند و این
واحدها به مشتریان بسیار نزدیک ترند تا کارکنان شرکت های بزرگ.

دانلود خلاصه کتاب مبانی برنامه ریزی آموزشی دکتر یحیی فیوضات

دانلود خلاصه کتاب مبانی برنامه ریزی آموزشی دکتر یحیی فیوضات

دانلود کتاب
قسمتی از متن:

امروزه، برنامه ریزی آموزشی یکی از ضروریات اداره موفق امور سازمانها و مؤسسات، به ویژه سازمانها و مؤسسات آموزشی است. بدیهی است جهت اطمینان از تهیه و تولید و نیز اجرای برنامه‌های آموزشی مناسب، برنامه‌ریزی آموزشی باید دارای اصولی به عنوان راهنمای عمل برنامه ریزی بوده و منجر به موفقیت برنامه های آموزشی گردد. اصول کلی برنامه ریزی آموزشی که با هم ارتباط منطقی داشته و در واقع راهنمای ما در عمل و نیز دست‌یابی به اهداف می‌باشند، به شرح زیر دسته‌بندی می‌گردند. لازم به توضیح است که برنامه ریزی آموزشی فرمول ویژه‌ای ندارد و از جایی به جایی و از موردی به مورد دیگر، متفاوت است، لیکن، اصول برنامه ریزی آموزشی در همه جا یکسان و صادق است.